Muziekonderwijs  

Muziekonderwijs zorgt ervoor dat je beide hersenhelften goed gaan samenwerken en maakt het voor kinderen gemakkelijker om vreemde talen te leren. Kinderen die samen muziek maken of samen zingen, ervaren verbondenheid en hebben plezier. Wij zingen in alle groepen met de kinderen en alle groepen hebben in een doorgaande lijn muziekles. In de groepen 1 t/m 8 worden deze lessen gegeven door een vakleerkracht. De leerkrachten worden gedurende 3 jaar geschoold om zelf goed muziekonderwijs te geven. 
 

Beeldende vorming 

Beeldende vorming draagt bij aan de ontwikkeling van creatief denkvermogen. De kleuters knutselen, tekenen of schilderen iedere dag en de groepen 2 en 3 kunnen iedere vrijdagmiddag kiezen uit verschillende creatieve activiteiten. Wij bieden deze in carrouselvorm aan. Vanaf groep 3 krijgen alle kinderen wekelijks tekenles, techniekles en handvaardigheid. 
 

Kunst  

Kunst opent nieuwe werelden voor kinderen en nodigt hen uit om anders te kijken dan zij gewend zijn. Wij vinden het daarom belangrijk dat kinderen met kunst in aanraking komen, hebben een abonnement op het Kröller-Müller Museum en doen regelmatig mee in de activiteiten die dit museum voor scholen ontwikkelt. Wij organiseren daarnaast culturele uitstapjes naar musea als het Tegelmuseum, Kasteel Doorwerth het Kröller Müller Museum, Corpus en Naturalis. In de bovenbouw bezoeken de kinderen het Binnenhof om te leren hoe de Tweede Kamer werkt en gaan ze naar een voorstelling in de schouwburg of het filmhuis in Ede of Wageningen. De excursies worden jaarlijks vastgesteld.  

Kerntheater
Tien keer per jaar opent ons Kerntheater de deuren voor ouders. De kleutergroepen verzorgen1 keer per jaar een muzikale voorstelling waarin zij met name zingen. De andere groepen bepalen zelf de inhoud van de voorstelling Dit kan betekenen dat ze een toneelstuk of een muzikale voorstelling maken, het kan ook beteken dat ze iets presenteren wat ze in de klas hebben gedaan of een verhaal vertellen. Parallelgroepen verzorgen telkens samen een programma.